Руководство | Педагогический состав (стр. 1 / стр. 2 / филиал)
|
Киричок Юлия Викторовна
|
Занимаемая должность: социальный педагог, тьютор, учитель, лаборант Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: педагогика Наименование направления подготовки и (или) специальности: социальная педагогика Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 108ч, № 255330 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 8 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): немецкий язык Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа начального общего образования; основная образовательная программа основного общего образования; адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития; |
|
Никонова Ирина Викторовна
|
Занимаемая должность: учитель-дефектолог, учитель Уровень образования: среднее профессиональное педагогическое Квалификация: учитель начальных классов Наименование направления подготовки и (или) специальности: учитель начальных классов Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2017-18 уч.г.: Навыки оказания педагогическими работниками первой помощи, 108ч, ВДК № 159244\2018 2018 - 2019 уч.г.: Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 108ч, ВДК 255404 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога Общий стаж работы: 32 года Стаж работы по специальности: 32 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): коррекционные занятия Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) |
|
Есина Ольга Давыдовна |
Занимаемая должность: учитель-дефектолог Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: педагогика Наименование направления подготовки и (или) специальности: психология Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 25 лет Стаж работы по специальности: 25 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): коррекционные занятия Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: - |
Соловьёва Светлана Михайловна |
Занимаемая должность: учитель-дефектолог, учитель Уровень образования: среднее профессиональное Квалификация: юрист Наименование направления подготовки и (или) специальности: право и организация социального обеспечения Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 11 лет Стаж работы по специальности: 5 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): начальные классы Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1); адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития |
|
Шендель Елена Владимировна
|
Занимаемая должность: педагог-библиотекарь, тьютор Уровень образования: высшее Квалификация: библиотекарь - библиотекарь художественной литературы Наименование направления подготовки и (или) специальности: библиотековедение и библиография Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 39 лет Стаж работы по специальности: 4 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): - |
|
Пьянзова Ольга Анатольевна |
Занимаемая должность: педагог-организатор, учитель Уровень образования: высшее Квалификация: бакалавр Наименование направления подготовки и (или) специальности: "Библиотечно - информационная деятельность" Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Оказание первой помощи, 72ч, №0042587 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога 2021 - 2022 уч.г.: Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС, 72ч № 222320 Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 3 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1); |
|
Ларионова Ольга Викторовна
|
Занимаемая должность: педагог дополнительного образования 0,2 ставки Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: учиетль средней школы Наименование направления подготовки и (или) специальности: Русский язык и литература Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 32 года Стаж работы по специальности: 32 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа начальног общего образования; основная образовательная программа основного общего образования |
| Азаров Василий Вячеславович |
Занимаемая должность: педагог дополнительного образования Уровень образования: средне-специальное Квалификация: социально-культурная деятельность Наименование направления подготовки и (или) специальности: социально-культурная деятельность Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 3 года Стаж работы по специальности: 3 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): |
|
Бровкина Вероника Игоревна
|
Занимаемая должность: учитель, педагог-организатор, педагог дополнительного образования Уровень образования: среднее профессиональное педагогическое Квалификация: учитель физической культуры Наименование направления подготовки и (или) специальности: физическая культура Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: нет Стаж работы по специальности: нет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): ОБЖ Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования |
|
Бейфорт Надежда Григорьевна
|
Занимаемая должность: педагог дополнительного образования Уровень образования: высшее Квалификация: клубный работник Наименование направления подготовки и (или) специальности: режиссер, клубный работник Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: 41 год Стаж работы по специальности: 22 года Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования |
|
Переведенцев Павел Евгеньевич
|
Занимаемая должность: педагог дополнительного образования Уровень образования: среднее непрофессиональное Квалификация: оператор электронно-вычислительных машин Наименование направления подготовки и (или) специальности: Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Общий стаж работы: Стаж работы по специальности: нет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): основная образовательная программа начального общего образования; |
|
Алексеев Евгений Михайлович
|
Занимаемая должность: учитель, педагог дополнительного образования Уровень образования: среднее специальное педагогическое Квалификация: учитель Наименование направления подготовки и (или) специальности: технология, черчение Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Модели реализации школьного технологического образования, 24ч, № 50685; Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога 2021 - 2022 уч.г.: Организация работы с обучащимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС 72ч, 225783 Общий стаж работы: 19 лет Стаж работы по специальности: 19 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): технология Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа основного общего образования; адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1); |
|
Боханова Ольга Николаевна
|
Занимаемая должность: педагог дополнительного образования, учитель Уровень образования: среднее профессиональное педагогическое Квалификация: педагог по физической культуре Наименование направления подготовки и (или) специальности: Физическая культура Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2017-18 уч.г.: Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС, 108ч,№19812; 2017-18 уч.г.: Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС, 108ч,№19812 2018 - 2019 уч.г.: Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Формирование и развитие общепользовательской ИКТ-компетентности педагогического работника в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта, 19ч,№293-15208 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога 2021 - 2022 уч.г.: Преподавание ФК согласно концепции преподавания учебного предмета "ФК", 53ч №0719600 Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 18 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): физическая культура Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа начального общего образования; основная образовательная программа основного общего образования |
|
Зеньков Никита Дмитриевич
|
Занимаемая должность: учитель Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: педагогическое образование Наименование направления подготовки и (или) специальности: История Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2021 - 2022 уч.г.: Общий стаж работы: 0 Стаж работы по специальности: 0 Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): история, обществознание, "Мир истории" Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа основного общего образования; адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) |
|
Гавричкова Людмила Михайловна
|
Занимаемая должность: учитель Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: учитель истории и обществознания Наименование направления подготовки и (или) специальности: История Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Переподготовка 260ч Профдеятельность в сфере общего образования:учитель географии в соответствии с ФГОС; Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Оказание первой помощи, 72ч, №0041449 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога 2021 - 2022 уч.г.: Организация работы с обучающимися ОВЗ в практике учителя истории и обществознания 144ч, №00034593 Общий стаж работы: 39 лет Стаж работы по специальности:39 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): история, обществознание, ОРКСЭ, ОРР Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа начального общего образования; основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования; адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) |
|
Ермакова Наталья Анатольевна
|
Занимаемая должность: учитель Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: учитель математики и физики Наименование направления подготовки и (или) специальности: математика и физика Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО, 72ч №49052; Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №61997 Общий стаж работы: 31 год Стаж работы по специальности: 31 год Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): математика Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа основного общего образования |
|
Ильюшина Любовь Алексеевна
|
Занимаемая должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Уровень образования: высшее профессиональное педагогическое Квалификация: учитель физики Наименование направления подготовки и (или) специальности: Физика Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Подготовка членов ГЭК для проведения ГИА-11 в форме ЕГЭ, 16ч№53482 2019 - 2020 уч.г.: Оказание первой помощи, 72ч №0042577; инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 108ч, № 255277/2020 2020 - 2021 уч.г.: Естественно-научная грамотность: содержание, структура, оценивание 36ч №79457; Задачный подход как условие формирования естественно- научной грамотности обучающихся. 36ч №86194; Управление школой 2020+:реализация ФГОС и предметных концепций, 36ч, 85034 2021 - 2022 уч.г.: Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования ФГ) в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего", 112ч 12273 Общий стаж работы: 31 год Стаж работы по специальности: 31 год Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): физика Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: основная образовательная программа основного общего образования; основная образовательная программа среднего общего образования; адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) |
|
Дунева Анастасия Евгеньевна
|
Занимаемая должность: заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор Уровень образования: высшее профессиональное Квалификация: учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения; Государственное и муниципальное управление Наименование направления подготовки и (или) специальности: коррекционная педагогика в начальном образовании; Государственное и муниципальное управление Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 2018 - 2019 уч.г.: Подготовка педагогов к проведению мастер- классов в деятельностном подходе, 32ч №44833; Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72ч №60517 2019 - 2020 уч.г.: Оказание первой помощи, 72ч №0042579 2020 - 2021 уч.г.: ЦОС:новые инструменты педагога 2018-19 уч.г.: Подготовка педагогов к проведению мастер- классов в деятельностном подходе, 32ч №44833; 2019-20 уч.г.: Оказание первой помощи, 72ч №0042579 Общий стаж работы: 10 лет Стаж работы по специальности: 10 лет Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Наименование общеобразовательной программы, в реализации которой (ых) участвует педагогический работник: |
